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수강신청
수업계획서
가족상담및치료
교육 기간
2019-03-07~2019-06-20 (총 15주, 45시간)
수업 시간
목18:40-21:30
강의실
창학관 202호
학습비
225,000원
Untitled Document 강의개요
      -

학습과목명

가족상담및치료

학점

3

강사명

 

강사 전화번호

 

강의시간

3

강 의 실

 

수강대상

상담학, 사회복지학,

아동학 전공자

E-mail

 

교육목표
      - 

1. 가족상담 및 치료의 개념 및 등장배경에 대해 이해하고 설명할 수 있다.

2. 가족상담 및 치료의 이론과 이념에 대해 이해할 수 있다.

3. 가족상담 및 치료의 제반 지식을 습득할 수 있다.

4. 가족상담 및 치료의 질적 경험에 대하여 이해할 수 있다.

5. 가족상담 및 치료의 접근방법을 설명할 수 있다.


강의방식
      - 

6. 수업 진행 방법

- PPT를 활용한 강의 및 팀별 토의, 시사적인 자료 및 동영상 자료 활용.

7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항

- 각 과정에 관련된 시청각 자료를 통하여 쉽게 이해 및 설명


특이사항
      - 

5. 성적평가 방법

중간고사

기말고사

과 제 물

출 결

기 타

합 계

비 고

35 %

35 %

15 %

15 %

0 %

100 %

 



교육내용 비고
1

1)강의주제: 가족치료의 개념과 이론

2)강의목표:

가족치료의 개념을 이해한다.

가족치료의 실천현장을 설명할 수 있다.

3)강의세부내용:

가족치료의 정의

체계론적 접근

현대가족의 변화

가족상담과 가족치료의 실천현장

- 수업방법: 강의, 질의응답

강의계획서 배부

오리엔테이션

ppt자료

2

1)강의주제: 가족치료 발달에 대한 이해

2)강의목표

전통적 가족치료를 설명할 수 있다.

탈근대주의 가족치료 확립을 찾을 수 있다.

한국의 가족치료의 이론을 설명할 수 있다.

3)강의세부내용:

가족치료 기반의 확립

패러다임의 전환

가족치료의 도입

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

3

1)강의주제: 가족치료의 주요개념

2)강의목표:

가족 경계의 개념을 설명할 수 있다.

가족 하위체계 내용을 설명할 수 있다.

순환적 인과성

3)강의세부내용:

부부/형제/부모/부모-자녀 하위체계

항상성/피드백/의사소통

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

4

1)강의주제: 가족사정

2)강의목표:

가족사정의 개념 대해 설명할 수 있다.

가족사정의 내용에 대해 방향을 이해한다.

가족사정의 방법을 구별할 수 있다.

3)강의세부내용:

가족이 제시하는 문제/ 체계적 맥락/ 가족생활 주기/ 의사소통/ 가족규칙/ 강점과 자원/ 특별히 고려해야 할 문제들

가족사정의 방법

가계도를 활용한 가족사정

- 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상시청

ppt자료

동영상

5

1)강의주제: 다세대 정서체계 가족치료 모델

2)강의목표:

다세대 정서체계 가족치료 모델의 배경과 가정에 대해 설명 할 수 .

다세대 정서체계 가족치료 모델의 주요 개념 대해서 설명할 수 있다.

다세대 정서체계 가족치료 모델의 개입과정을 구별 할 수 있다.

3)강의세부내용:

건강한 가족에 대한 관점/ 증상의 발달

불안과 분화/ 다세대 정서체계 가족치료의 8가지 기본 개념

개입목표/ 개입기법/ 개입과정

- 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상, 교수자시연, 실습

ppt자료

동영상

6

1)강의주제: 다세대 정서체계 가족치료 모델의 실제

2)강의목표:

사례의 개요를 설명할 수 있.

다세대 정서체계 가족치료의 개입과정을 설명할 수 있다.

3)강의세부내용:

가족문제/ 가족배경/ 개입목표

초기단계/ 중간단계/ 종결단계

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

7

중간고사(주관식, 객관식)

과제)가계도를 활용한 가족사정에 대하여 설명하고 자신의 가족사정을 술 하시오.

8

1)강의주제: 경험적 가족치료 모델

2)강의목표:

경험적 가족치료 모델의 배경과 가정을 이해하고 설명 할 수 있다.

경험적 가족치료 모델의 주요 개념을 이해하고 설명할 수 있다.

경험적 가족치료 모델의 개입과정을 이해한다.

3)강의세부내용:

이론적 배경/ 주용인물/ 관점

자아존중감/ 생존 유형/ 가족 규칙

개입목표/ 변화과정/ 개입기법

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

9

1)강의주제: 경험적 가족치료 모델의 실제

2)강의목표:

사례의 개요를 설명 할 수 있다.

경험적 가족치료의 개입과정을 이해하고 차이점을 설명할 수 있다.

3)강의세부내용:

가족문제/ 가족 배경

초기 단계/ 중간 단계/ 종결 단계

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

10

1)강의주제: 해결중심 단기 치료 모델

2)강의목표:

해결중심 단기 치료 모델의 배경가 기본 원리에 대한 이해를 설명 할 수 있다.

해결중심 단기 치료 모델의 상담사와 내담자 관계 유형을 이해하고 설명할 수 있.

해결중심 단기 치료 모델의 개입과정을 이해하고 설명 할 수 있다.

3)강의세부내용:

해결중심 단기 치료 모델의 발달/ 기본 원리와 가정

내담자와의 관계 형성/ 상담자와 내담자 간의 관계 유형

상담구성과 과업

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

11

1)강의주제: 해결중심 단기 치료 모델의 실제

2)강의목표

사례의 개요에 대하여 살펴본다.

해결중심 단기 치료의 개입과정을 이해하고 설명 할 수 있.

3)강의세부내용:

가족문제/ 가족배경

1회기 상담/ 2회기 상담/ 3회기 상담

- 수업방법: 강의, 발표 및 토의

ppt자료

 

 

12

1)강의주제: 이야기 치료 모델에 대한 이해

2)강의목표:

이야기 치료 모델의 배경과 가정 문제를 설명할 수 있다.

이야기 치료 모델 상담사의 자세를 설명할 수 있다.

이야기 치료 모델의 기법들에 대한 상담을 설명할 수 있.

3)강의세부내용:

이야기치료의 세계관/ 이야기치료의 원리/ 이야기치료의 인물들

문제의 외재화/ 상대적 영향 질문/ 독특한 결과/ 행동질문과 정체성 질문/ 과거에 대한 재저작 대화/ 회원 재구성 대화/ 정의예식 기술을 숙지

- 수업방법: 강의, 발표 및 토의,

동영상 시청후 토론

ppt자료

동영상

 

13

1)강의주제: 이야기 치료 모델의 실제

2)강의목표:

사례의 개요를 설명할 수 있다.

이야기치료의 개입과정을 이해하고 설명할 수 있다.

3)강의세부내용:

제시된 문제/ 가족배경

1회기상담/ 2회기상담/ 3회기상담/ 4회기상담과 그 후

- 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상 시청후 토론

ppt자료

동영상

14

1)강의주제: 한국 가족치료의 전망과 과제

2)강의목표

사회문제에 민감한 가족치료의 특성을 이해하고 설명 할 수 있다.

문화적 다양성 시대의 가족치료의 경험과 상담주제를 설명할 수 있다.

3)강의세부내용:

가족치료의 효과성 증진

가족치료 상담사의 자격제도화

- 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상 시청후 토론

ppt자료

동영상

15

기말고사(주관식, 객관식)

  • 기본이미지
    이은주 센터장
    여성긴급전화1366충남센터 사무국장 6년 근무 중
    대전지방법원 천안지원 협의이혼전 상담위원
    백석문화대학 전 외래강사(자원봉사론 강의)
    여성가족부 성희롱예방교육전문강사 활동
    미술치료전문가 활동
    MBTI 강의활동


    여성가족부 장관상 수상(2010년)
    천안시장 표창
    운영주체로부터 직무 관련 표창

    1366을 이용하는 가정폭력피해여성의 상담만족도에 영향을 미치는 요인에 관한 연구(전국1366을 이용하는 내담자 중심으로) 석사 학위 청구 논문
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충청남도 천안시 서북구 월봉로 48, 나사렛대학교 평생교육원