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춤명상 중심 통합예술심리치료
교육 기간
2019-03-05~2019-06-11 (총 15주, 30시간)
수업 시간
화19:00-21:00
강의실
미정
학습비
200,000원
| 강의개요 | 가) 춤명상을 이용한 신체활동으로 몸의 건강과 자신의 몸을 소중히 다루기 나) 억눌린 감정들을 정화하며 심리적인 활기를 되찾고 자발성을 키운다. 다) 그룹 활동을 통해 상호간의 소외감을 해소하고 비언어적 소통을 통해 관 계 성을 증진시킨다. |
|---|---|
| 강의목표 | 삶의 이야기를 춤명상을 통해 다양한 움직임과 예술적인 활동으로 표현함으로써 몸과 마음 그리고 자신과 타인의 관계를 건강하고 균형있게 성장시킨다. |
| 수업운영방법 (이론/실습) |
이론20 실습80 |
| 성적평가배점 | 출 석 : 100% |
| 교재 및 참고문헌 | 교재명 | 저자 | 출판사 | 출판년도 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 주교재 | 춤명상중심 통합예술심리치료- 내몸이 춤추게하라! |
김의일 | 2019 | ||
| 부교재 | |||||
| 참고문헌 |
| 주차 | 주 요 내 용 | 수업 방법 |
학습자료 (과제포함) |
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|---|---|---|---|---|
| 1 | 친밀감 형성 및 신체감각 깨우기1 |
실습 및 이론 |
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| 2 | 신체감각 깨우기2 |
실습 및 이론 |
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| 3 | 신체감각 깨우기3 |
실습 및 이론 |
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| 4 | 신체인식 1 -손이야기 |
실습 및 이론 |
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| 5 | 신체인식 2 -얼굴이야기 |
실습 및 이론 |
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| 6 | 신체인식 3 –척추와 가슴 |
실습 및 이론 |
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| 7 | 신체인식 4 -골반이야기 |
실습 및 이론 |
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| 8 | 마음 표현하기 1- 자기주장하기 |
실습 및 이론 |
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| 9 | 마음 표현하기 2- 공간 인식1 |
실습 및 이론 |
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| 10 | 마음 표현하기 3- 공간 인식2 |
실습 및 이론 |
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| 11 | 마음 표현하기 4- 고리 만들기 |
실습 및 이론 |
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| 12 | 마음 나누기 1 -박물관 조각상 |
실습 및 이론 |
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| 13 | 마음 나누기 2 -나 지키기-나 보호하기 |
실습 및 이론 |
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| 14 | 마음 나누기 3 -바디로직 |
실습 및 이론 |
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| 15 | 마음 나누기 4 - 원형리듬 마무리 |
실습 및 이론 |
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김의일선문대학교 사회교육원 출강(2005~2006년)
나사렛대 평생교육원 출강(2007~2008년)
현 한국에니어그램 연구소 전문강사
한상담학회1급상담사
부모교육 전문강사
한국청소년학회 정신건강1급 상담사
한국춤동작학회 지도사 1급
한국춤동작교육상담학회 이사
통합예술상담사
교육학 박사
에니어그램을 적용한 집단상담프로그램이초등학교 학생들의 사회성발달에 미치는 영향
통합의식 프로그램의 개발 및 효과성 검증: 영성, 관계적 자기, 자기-자비를 중심으로
