2020학년도 1학기 나사렛대학교 학점은행제

1. 강의개요

학습과목명

사회복지개론

학점

3

주당시간

3

강의시간

수 12:10 ~ 15:00

강 의 실

제2창학관

202,203,602,603,605

수강대상

사회복지학,

사회복지 전공

강좌기간

2020.03.04. ~ 06.17

교․강사명

미정

교․강사 전화번호

E-mail

2. 교과목 학습목표

1. 사회복지의 기능과 제도를 이해하고, 학문적 성격을 설명할 수 있다.

2. 사회복지 동기의 세부적인 내용을 설명할 수 있다.

3. 사회복지의 가치와 실천윤리를 설명할 수 있다.

4. 사회복지사 윤리강령을 이해하고, 윤리적 딜레마를 다룰 수 있다.

5. 서양과 우리나라의 사회복지발달사를 설명할 수 있다.

6. 사회복지실천과정을 이해하고, 사례관리를 설명할 수 있다.

7. 사회복지의 다양한 실천분야를 개념을 이해하고, 정책을 설명할 수 있다.

3. 교재 및 참고문헌

- 주교재 : 사회복지개론 / 노정자외 4인 / 창지사 / 2014

부교재 : 사회복지개론 / 권중돈외 7인 / 학지사 / 2016

4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용

주별

차시

강의(실습‧실기‧실험) 내용

과제 및 기타 참고사항

제 1주

1

1) 강의주제: 인간의 삶과 사회복지

2) 강의목표:

① 욕구의 개념과 욕구이론을 설명할 수 있다.

② 인간의 욕구는 사회복지의 핵심개념임을 이해한다.

③ 생애주기별 욕구와 문제를 설명할 수 있다.

3) 강의 세부내용:

① 인간욕구와 사회문제

② 생애주기별 욕구와 문제

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① 강의계획서 배부

② 오리엔테이션

③ ppt자료

2

3

제 2주

1

1) 강의주제: 사회복지의 개념과 성격

2) 강의목표:

① 사회복지의 기능과 제도를 이해한다.

② 사회복지의 개념을 이해하고 이를 설명 할 수 있다.

③ 사회복지의 학문적 성격을 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 사회의 기능과 제도

② 사회복지의 개념

③ 사회복지의 학문적 성격

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 3주

1

1) 강의주제: 사회복지의 동기

2) 강의목표:

① 동기의 개념을 이해한다.

② 사회복지 동기인 상부상조, 정치적 배려를 설명할 수 있다.

③ 사회복지의 동기인 경제적 이득과, 이데올로기 명분을 설명할 수 있다.

④ 사회복지의 동기인 전문직업적 동기, 종교적 의무를 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 상부상조 ② 정치적 배려

③ 경제적 이득 ④ 이데올로기 명분

⑤ 전문직업적 동기 ⑥ 종교적 의무

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 4주

1

1) 강의주제: 사회복지의 가치와 실천윤리

2) 강의목표:

① 가치와 윤리에 대해 이해한다.

② 사회복지 가치와 실천윤리를 이해하고 이를 설명할 수 있다.

③ 사회복지사윤리강령을 이해하고, 윤리적 딜레마를 다룰 수 있다.

④ 윤리적 의사결정 모델에 의한 윤리적 원칙 사정표를 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 사회복지의 가치 ② 사회복지의 실천윤리

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

② 한국사회복지사 윤리강령 배부

③ 부교재 pp 53-70

2

3

제 5주

1

1) 강의주제: 사회복지의 구성요소

2) 강의목표:

① 사회복지의 주체와 객체에 대해 설명 할 수 있다.

② 사회적 욕구와 사회복지 기능을 설명 할 수 있다.

③ 사회복지의 전달체계를 설명할 줄 알며, 재원의 이해와 확보 방안을 제시할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 사회적 욕구와 사회복지의 기능

② 사회복지의 주체와 객체

③ 사회복지의 전달체계와 재원

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 6주

1

1) 강의주제: 사회복지의 역사

2) 강의목표:

① 사회복지연사 연구의 중요성을 이해하고 이를 설명할 수 있다.

② 서양의 사회복지 역사를 이해하고 이를 설명할 수 있다.

③ 한국의 사회복지 역사를 이해하고 이를 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 사회복지 역사연구의 중요성

② 서양의 사회복지 역사

③ 한국의 사회복지 역사

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

② 부교재 pp 75-95

2

3

제 7주

1

1) 강의주제: 복지국가와 사회복지

2) 강의목표:

① 복지국가의 개념을 이해한다.

② 복지국가를 유형화하여 설명할 수 있다.

③ 복지국가의 위기론과 재편론에 관하여 설명할 수 있다.

④복지사회에 대해 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 복지국가의 개념 ② 복지국가론 ③ 복지사회론

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 8주

1

중간고사(객관식, 주관식)

2

3

제 9주

1

1) 강의주제: 사회복지의 실천대상과 공급자

2) 강의목표:

① 사회복지실천의 의미와 관점을 이해한다.

② 사회복지실천 대상영역과 관련된 체계를 설명할 수 있다.

③ 사회복지실천과정을 이해하고, 사례관리를 할 수 있다.

④ 사회복지 공급자의 유형을 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 사회복지의 실천대상

② 사회복지 공급자의 유형

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

② 부교재 pp 105-132

③ 사회복지기관 방문

2

3

제 10주

1

1) 강의주제: 사회복지의 미시적․ 중범위 ․ 거시적 실천방법

2) 강의목표

① 사회복지실천 대상의 정의와 유형을 이해한다.

② 사회복지 실천 가치와 실천이론을 설명 할 수 있다.

③ 사회복지실천과정과 기술을 이해하여, 이를 실행할 수 있다.

④ 지역사회복지의 개념과 실천기법을 이해한다.

⑤ 사회복지 행정의 개념을 이해하고, 조직이론을 설명할 수 있다.

⑥ 사회복지정책의 개념을 이해하고, 복지국가의 위기문제를 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 사회복지실천 대상의 정의와 유형

② 실천 가치와 이론 ③ 실천과정과 기술

④ 지역사회복지 ⑤ 사회복지행정

⑥ 사회복지정책

- 수업 방법: 강의, 교수시연, 질의응답

① ppt자료

과제물)기관방문 보고서 제출

2

3

제 11주

1

1) 강의주제: 사회복지의 정책분야

2) 강의목표:

① 사회보장의 용어를 통해 개념을 이해한다.

② 사회복지의 3대 활동 서비스를 이해한다.

③ 사회보험의 종류를 열거하고, 그 특징을 설명할 수 있다.

④ 공공부조를 설명할 수 있다.

⑤ 사회복지서비스는 사회복지사업법에 근거하여 실천함을 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 사회보장 ② 사회보험

③ 공공부조 ④ 사회복지서비스

- 수업 방법: 강의, 질의응답

① 실습생 사례관리 일지 지참

② 피드백

2

3

제 12주

1

1) 강의주제: 사회복지의 실천분야 Ⅰ

2) 강의목표:

① 아동과 청소년 복지의 개념을 이해하고, 정책을 설명할 수 있다.

② 노인과 장애인복지의 개념을 이해하고, 정책을 설명할 수 있다.

③ 여성복지의 개념을 이해하고, 정책을 설명할 수 있다.

④ 가족복지의 개념을 이해하고, 정책을 설명할 수 있다.

⑤ 다문화복지의 개념을 이해하고, 정책을 설명할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 아동복지 ② 청소년복지

③ 노인복지 ④ 여성복지

⑤ 가족복지 ⑥ 장애인복지

⑦ 다문화가족복지

- 수업방법: 발표 및 토의, 보충강의

①개인과제물발표

②발표 피드백

2

3

제 13주

1

1) 강의주제: 사회복지의 실천분야 Ⅱ

2) 강의목표:

① 의료사회복지와 정신보건사회복지의 개념을 이해하고, 방향을 제시할 수 있다.

② 학교사회복지의 개념을 이해하고 방향을 제시할 수 있다.

③ 산업복지의 개념을 이해하고, 방향을 제시할 수 있다.

④ 교정복지의 개념을 이해하고, 방향을 제시할 수 있다.

⑤ 군사회복지의 개념을 이해하고, 방향을 제시할 수 있다.

3) 강의세부내용:

① 의료사회복지 ② 정신보건사회복지

③ 학교사회복지 ④ 산업복지

⑤ 교정복지 ⑥ 군사회복지

- 수업 방법: 발표 및 토의, 보충강의

①개인과제물발표

②발표 피드백

2

3

제 14주

1

1) 강의주제: 전문직으로서의 사회복지/ 우리나라 사회복지의 전망과 과제

2) 강의목표:

① 사회복지전문직의 정체성에 대해 설명 할 수 있다.

② 사회복지의 전망과 과제에 대한 의견을 제시할 수 있다.

③ 사회복지사의 역할을 설명할 수 있다.

④ 사회복지실천현장을 이해한다.

3) 강의세부내용:

① 전문직의 개념과 정체성

② 사회복지실천현장과 사회복지사의 역할

③ 사회복지 환경변화

④ 사회복지의 과제

- 수업방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 15주

1

기말고사(주관식, 객관식)

2

3

5. 성적평가 방법

중간고사

기말고사

과 제 물

출 결

기 타

합 계

비 고

35%

35%

15 %

15 %

0 %

100 %

6. 수업 진행 방법

- 강의, 질의응답, 발표 및 피드백

7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항

- 제1주: 오리엔테이션, 제6주: 기관분석발표, 제7주: 중간점검, 제8주: 세미나, 제 14주: 세미나, 제15주: 실습일지 제출

8. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성)

- 한국사회복지사 윤리강령 배부, 사회복지기관 현장방문 및 피드백

9. 강의유형