2019학년도 2학기 나사렛대학교 학점은행제 | ||||||||||||||
1. 강의개요 | ||||||||||||||
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학습과목명 | 호신술 | 학점 | 3 | 주당시간 | 5 | |||||||||
강의시간 | 월 08:50-13:40 | 강 의 실 | 미정 | 수강대상 | 태권도,체육학 전공 교양수강자 | |||||||||
강좌기간 | 2019-09-02~2019-12-09 | |||||||||||||
교․강사명 | 미정 | 교․강사 전화번호 | 미정 | 미정 | ||||||||||
2. 교과목 학습목표 | ||||||||||||||
오늘날 현대사회는 도덕적 기본개념의 붕괴와 전통적 가족제도의 퇴색, 옳고 그름에 대한 모호한 기분과 더불어 냉혹한 경쟁과 비인간성 속에서 얻은 아동폭력, 가정폭력, 성폭력, 학교폭력 등의 사회범죄, 생활범죄의 현실 속에서 국민의 안전을 도모하고 개인의 생명을 보호할 수 있는 태권도 기본동작의 방어기술, 공격기술을 응용하여 호신기법을 이해하고 익힐 수 있다. 1) 호신술의 개념, 정의를 이해한다. 2) 호신술의 유래와 역사를 이해한다. 3) 호신술의 필요성, 목적, 기본원리를 이해한다. 4) 생활범죄 유형 및 대책, 호신술 적용방법을 이해하고 동작을 익힐 수 있다. 5) 태권도 기본동작과 품새를 응용한 호신술을 이해하고 동작을 익힐 수 있다. | ||||||||||||||
3. 교재 및 참고문헌 | ||||||||||||||
- 주교재 : 생활 호신술 및 성폭력의 유형과 예방 / 신현무 저 / 가람출판사 / 2010 - 부교재 : 태권도 품새 응용 KTA 호신술 / 김영수, 김충환 공저 / 애니빅 / 2014 - 부교재 : 호신술과 자기방어(사진과 동영상으로 재미있게 배우는 호신술) / 박준석 / 백산출판사 / 2008 | ||||||||||||||
4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용 | ||||||||||||||
주별 | 차시 | 강의(실습‧실기‧실험) 내용 | 과제 및 기타 참고사항 | |||||||||||
제 1주 | 1 | 1)강의주제: 제1장. 호신술의 이해 2)강의목표: ① 호신술의 개념, 정의를 이해한다. ② 호신술의 사전적 의미와 정의를 이해한다. ③ 호신술의 유래와 역사를 이해한다. ④ 호신술의 필요성, 목적을 이해한다. ⑤ 호신술의 특성, 기본원리를 이해한다. 3)강의세부내용: ① 호신술의 개념, 사전적 정의. ② 호신술의 유래, 역사 ③ 호신술의 특성, 필요성, 목적 ④ 호신술의 구본원리 - 수업방법: 강의, 질의응답 | 1. 강의계획서 배부 2. 오리엔테이션 3. 주교재 / 부교재 4. 강의 파워포인트 | |||||||||||
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제 2주 | 1 | 1)강의주제: 제2장. 인체의 급소 2)강의목표: ① 혈도의 개념을 이해한다. ② 인체의 부위별 혈도위치를 이해한다. ③ 점혈 21법의 혈도를 이해한다. ④ 타혈법의 혈도를 이해한다. 3)강의세부내용: ① 혈도에 자주 쓰이는 단어 ② 인체에서의 혈도위치 ③ 점혈 21법의 혈도 ④ 타혈법의 혈도 - 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상시청, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 동영상 5. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 3주 | 1 | 1)강의주제: 제3장. 생활범죄 유형 및 대책(1) - 성폭력 2)강의목표: ① 성폭력의 개념 및 이론적 접근을 이해한다. ② 성폭력의 관한 이론적 접근 할 수 있다. ③ 성폭력의 원인을 이해한다. ④ 성폭력의 실태을 이해한다. ⑤ 성폭력의 유형을 이해한다. ⑥ 성폭력의 대한 잘못된 통념과 질제를 이해한다. ⑦ 성폭력의 피해 후유증을 이해한다. ⑧ 성폭력의 발생 요인을 이해한다. ⑨ 성폭력의 대한 예시을 이해한다. ⑩ 성폭력의 예방 및 대책을 이해한다. 3)강의세부내용: ① 성폭력의 개념, 정의 ② 성폭력의 관한 이론적 접근 ③ 성폭력의 원인, 유형, 실태 ④ 성폭력의 대한 잘못된 통념과 질제 ⑤ 성폭력의 발생 요인, 성폭력의 피해 후유증 ⑥ 성폭력의 대한 예시 ⑦ 성폭력의 예방 및 대책을 위한 호신술 - 수업방법: 강의, 질의응답, 토론 및 발표, 동영상시청, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 동영상 5. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 4주 | 1 | 1)강의주제: 제4장 생활범죄 유형 및 대책(2) - 스토킹 2)강의목표: ① 스토킹의 정의, 원인을 이해한다. ② 스토킹의 이론적인 유형을 이해한다. ③ 스토킹의 일반적인 수법을 이해한다. ⑤ 스토킹 현황, 실태, 발생률을 이해한다. ⑥ 스토킹의 가해와 피해 실태, 피해자의 특성을 이해한다. ⑦ 스토킹의 사회학적 특성을 이해한다. ⑧ 스토킹의 유형별 사례를 이해한다. ⑨ 스토킹에 대한 대처방안을 이해한다. ⑩ 사이버 스토킹의 현황 및 실태, 예방지침, 법적 규제를 이해한다. ⑪ 스토킹 방지를 위해 나아가야 할 방향을 이해한다. 3)강의세부내용: ① 스토킹의 정의, 원인, 결과, 이론적 유형 ② 스토킹의 일반적 수법(수단) ③ 스토킹 현황 및 실태, 스토킹 발생률 ④ 스토킹의 가해와 피해 실태 ⑤ 스토킹의 사회학적 특성, 정신상태와 피해자의 특성 ⑥ 스토킹의 유형별 분류, 스토킹에 대한 대처방안 ⑦ 사이버스토킹의 현황 및 실태 ⑧ 사이버스토킹 예방지침 ⑨ 사이버 스토킹에 대한 법적 규제의 구체적 현황 ⑩ 스토킹 방지를 위해 나아가야 할 방향 - 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상시청, 토론 및 발표 | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 동영상 | |||||||||||
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제 5주 | 1 | 1)강의주제: 제5장 생활범죄 유형 및 대책(2) - 가정폭력 2)강의목표: ① 가정폭력의 정의, 원인, 유형을 이해한다. ② 한국 가정폭력의 원인, 유형 및 현황을 이해한다. ③ 가정폭력의 대처 및 해결 방안을 이해한다. ④ 아내학대의 정의, 원인, 현황을 이해한다. ⑤ 아내학대에 대한 현행 사회정책 및 프로그램을 설명할 수 있다. ⑥ 아내구타에 대한 대처, 해결책 및 대안을 이해한다. 3)강의세부내용: ① 가정폭력의 정의 ② 한국 가정폭력의 상태 및 현황 ③ 가정폭력의 대처 및 해결 방안 ④ 아내 학대의 정의, 원인과 현황 ⑤ 아내학대에 대한 현행 사회정책 및 프로그램 ⑥ 아내구타에 대한 대처, 해결책 및 대안 ⑦ 가정폭력에 대항하는 우리의 실태 - 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상시청, 토론 및 발표 | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 동영상 | |||||||||||
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제 6주 | 1 | 1)강의주제: 제6장 생활범죄 유형 및 대책(3) - 청소년 범죄, 학교폭력 2)강의목표: ① 청소년 범죄의 정의, 원인, 특성, 유형을 이해한다. ② 청소년 범죄의 실태 및 대책방안을 이해한다. ③ 학교폭력의 정의, 원인, 특성, 유형을 설명할 수 있다 ④ 학교폭력의 실태 및 대책방안을 이해한다. 3)강의세부내용: ① 청소년 범죄의 정의, 원인, 특성, 유형, ② 청소년 범죄의 실태 및 대책방안 ③ 학교폭력의 정의, 원인, 특성, 유형 ④ 학교폭력의 실태 및 대책방안을 설명 - 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상시청, 토론 및 발표 | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 동영상 5. 과제물 : 사회범죄, 생활범죄의 정의, 유형에 따른 호신기법을 논하시오. | |||||||||||
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제 7주 | 1 | 중간고사(객관식, 주관식 ) | | |||||||||||
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제 8주 | 1 | 1)강의주제: 제7장 정당방위 2)강의목표: ① 정당방위의 정의를 이해한다. ② 폭력상황(싸움)에 있어서 정당방위의 문제를 이해한다. ③ 정당방위의 특성, 유형을 이해한다. ④ 대법원 판례를 통해본 정당방위를 이해한다. 3)강의세부내용: ① 정당방위의 정의 ② 폭력상황(싸움)에 있어서 정당방위의 문제 ③ 정당방위의 특성, 유형 ④ 대법원 판례를 통해본 정당방위 - 수업방법: 강의, 질의응답, 동영상시청, 토론 및 발표 | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 동영상 | |||||||||||
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제 9주 | 1 | 1)강의주제: 제8장 기본 호신술의 이론과 실기 2)강의목표: ① 손목을 잡혔을 때, 양 손목을 잡혔을 때 상황 대처법을 설명하며, 호신기법을 익힌다. ② 엇손목 잡혔을 때, 뒤에서 손목을 잡혔을 때, 전면에서 손목을 잡혔을 때 상황 대처법을 설명하며 호신기법을 익힌다. ③ 앞에서 어깨를 잡혔을 때, 옆에서 어깨를 잡혔을 때, 뒤에서 어깨를 잡혔을 때 상황 대처방을 설명하며 호신기법을 익힌다. ④ 앞에서 감싸 안았을 때, 뒤에서 감싸 안았을 때 상황 대처법을 설명하며 호신기법을 익힌다. ⑤ 왼손, 오른손으로 멱살을 잡혔을 때 상황 대처법을 설명하며 호신기법을 익힌다. ⑥ 왼손, 오른손으로 머리를 잡혔을 때 상황 대처법을 설명하며 호신기법을 익힌다. ⑦ 상대가 주먹으로 공격하였을 때, 상대가 발로 차며 공격하였을 때 상황 대처법을 설명하며 호신기법을 익힌다. ⑧ 상대가 칼이나 흉기로 공격 하였 때 상황 대처법을 설명하며 호신기법을 익힌다. 3)강의세부내용: ① 손목을 잡혔을 때, 양 손목을 잡혔을 때 호신기법 ② 엇손목 잡혔을 때, 뒤에서 손목을 잡혔을 때, 전면에서 손목을 잡혔을 때 호신기법 ③ 앞에서 어깨를 잡혔을 때, 옆에서 어깨를 잡혔을 때, 뒤에서 어깨를 잡혔을 때 호신기법 ④ 앞에서 감싸 안았을 때, 뒤에서 감싸 안았을 때 호신기법 ⑤ 왼손, 오른손으로 멱살을 잡혔을 때 호신기법 ⑥ 왼손, 오른손으로 머리를 잡혔을 때 호신기법 ⑦ 상대가 주먹으로 공격하였을 때, 상대가 발로 차며 공격하였을 때 호신기법 ⑧ 상대가 칼이나 흉기로 공격 하였 때 호신기법 - 수업방법: 강의, 질의응답, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 10주 | 1 | 1)강의주제: 제9장. 태권도 호신술의 이론과 구성 원리 2)강의목표: ① 태권도 호신술이란을 이해한다. ② 태권도 호신술의 목적을 이해한다. ③ 태권도 호신술의 효과를 이해한다. ④ 태권도호신술의 구성을 이해한다. ⑤ 태권도 호신술의 원리를 이해한다. ⑥ 태권도 호신술의 기본적 4가지 기술을 이해한다. 3)강의세부내용: ① 태권도 호신술이란? ② 태권도 호신술의 목적 ③ 태권도 호신술의 효과 ④ 태권도호신술의 구성(기본훈련, 약속겨루기, 태권도 품새 호신술 프로그램(프로그램 구성 배경, 단계별 구성 배경, 심사주기 구성 배경, 교육과정의 구성 배경) ⑤ 태권도 호신술의 원리(선수공격, 탈출법, 역 공격법) ⑥ 태권도 호신술의 기본적 4가지 기술(상대방 힘을 순용 하는 것, 몸 전체를, 이용하는 것, 회전의 원리, 상대방(공격자)의 틈새를 이용하는 것) - 수업방법: 강의, 질의응답, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 11주 | 1 | 1)강의주제: 제10장. 태권도 호신술 수련을 위한 준비 2)강의목표: ① 피하기/방향전환을 이해하고 익힐 수 있다. ② 현장 벗어나기를 이해하고 익힐 수 있다. 3)강의세부내용: ① 피하기/방향전환 - 피하기 훈련: 2인1조 피하기 훈련-1, 2인1조 피하기 훈련-2, 2인1조 피하기 훈련-3) - 몸 피하기 훈련: 몸피하기 훈련 –1, 몸피하기 훈련 –2, 몸피하기 응용훈련) - 방향 전환 훈련: 전환법, 후방 전환 훈련, 팔방 전환 훈련) ② 현장 벗어나기 - 터치 훈련: 터치훈련 2초~1초, 터치훈련-즉각 반응, 터치 훈련- 장애물 훈련, 넘어진 상태에서 달아나기 - 수업방법: 강의, 질의응답, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 12주 | 1 | 1)강의주제: 제11장 태권도 품새 응용 KTA 호신술 2)강의목표: ① 태극 품새 응용 태권도 호신술을 이해하고 익힐 수 있다. ② 고려~심진 품새 응용 태권도 호신술을 이해하고 익힐 수 있다. 3)강의세부내용: ① 태극 품새 응용 태권도 호신술 - 기본 동작 익히기: 주먹 한 번 지르기, 주먹 두 번 지르기 - 태극1장 ~ 8장 응용 태권도 호신술: 태극 1장 – 1차 과정, 태극 2장 – 2차 과정, 태극 3장 – 3차 과정, 태극 4장 – 4차 과정, 태극 5장 – 5차 과정, 태극 6장 – 6차 과정, 태극 7장 – 7차 과정, 태극 8장 – 8차 과 ② 고려~심진 품새 응용 태권도 호신술 - 기본동작 익히기: 주먹 피하기, 주먹 막기, 고려 품새 응용 태권도 호신술, 고려- 1차 과정, 고려 -2차 과정, 고려 –3차 과정, 금강 품새 응용 태권도 호신술, 금강 – 1차 과정, 금강 – 2차 과정, 금강 – 3차 과정, 금강 – 4차 과정, 금강 – 5차 과정, 금강 – 6차 과정 - 태백 품새 응용 태권도 호신술: 태백 – 1차 과정 , 태백 – 2차 과정 , 태백 – 3차 과정, 태백 – 4차 과정 , 태백 – 5차 과정 , 태백 – 6차 과정, 태백 – 7차 과정 , 태백 – 8차 과정 , 태백 – 9차 과정 - 평원, 십진 품새 응용 태권도 호신술: 평원, 십진 – 1차 과정 , 평원, 십진 – 2차 과정, 평원, 십진 – 3차 과정 , 평원, 십진 – 4차 과정, 평원, 십진 – 5차 과정 , 평원, 십진 – 6차 과정, 평원, 십진 – 7차 과정 , 평원, 십진 – 8차 과정, 평원, 십진 – 9차 과정 , 평원, 십진 – 10차 과정, 평원, 십진 – 11차 과정 , 평원, 십진 – 12차 과정 - 수업방법: 강의, 질의응답, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 13주 | 1 | 1)강의주제: 제12장. 태권도 호신술 실전상황 대치법 2)강의목표: ① 1품(단) 과정을 이해하고 익힐 수 있다. ② 2품(단) 과정을 이해하고 익힐 수 있다. ③ 3품(단) 과정을 이해하고 익힐 수 있다. ④ 4품(단) 과정을 이해하고 익힐 수 있다. 3)강의세부내용: ① 1품(단) 과정(아귀손으로 칼재비 목젖치기 할 경우, 바탕손으로 가슴을 밀 경우, 손목 잡혔을 경우 –1 , 손목 잡혔을 경우 –2 , 손목 잡혔을 경우 –3 , 손목 잡혔을 경우) ② 2품(단) 과정(오른주먹 얼굴 지르기 –1 , 오른주먹 얼굴 지르기 –2, 오른주먹 몸통 지르기 –1 , 오른주먹 몸통 지르기 –2, 오른주먹 몸통 지르기 –3 , 왼주먹 몸통지르기 –1, 왼주먹 몸통 지르기 –2, 왼주먹 지르기, 오른주먹 얼굴지르기 – 1, 왼주먹 지르기, 오른주먹 얼굴지르기 – 2, 양손목으로 한 손목 잡혔을 경우, 양손목 잡혔을 경우, 손목 잡혔을 경우 ③ 3품(단) 과정 (오른발 돌려차기 할 경우, 오른발 앞차기, 오른주먹 지르기 할 경우-1, 오른발 앞차기, 오른주먹 지르기 할 경우-2, 오른발 앞차기, 왼주먹 지르기 할 경우-1, 오른발 앞차기, 왼주먹 지르기 할 경우-2,오른발 앞차기, 오른주먹 몸통, 왼주먹 얼굴 지르기 할 경우, 오른발 앞차기, 오른, 왼주먹 지르기 할 경우–1, 오른발 앞차기, 오른, 왼주먹 지르기 할 경우–2, 오른발 돌려차기, 오른손 뺨 때릴 경우, 빠른발 왼돌려차기, 왼주먹, 오른주먹 지르기 할 경우, 손목 잡혔을 경우-꺾기1 , 한손목 잡혔을 경우–꺾기-2,안손목 잡혔을 경우-꺾기-3, 손목 잡혔을 경우–치기 ④ 4품(단) 과정(뒤에서 등치며 오른주먹으로 얼굴 지를 경우 , 뒤에서 팔 꺾어 올려 이 입 막고 있을 경우, 왼손으로 가슴 밀며 오른주먹 지를 경우, 뒤에서 껴안았을 경우 – 휴대폰 활용법, 어깨동무하며 협박할 경우 – 휴대폰 활용법, 앞에서 핸드백을 뺏으려 할 경우, 뒤에서 핸드백을 뺏으려 할 경우, 오른 어깨 잡고 칼로 복부를 찌를 경우, 앞에서 단도로 복부를 찌를 경우, 뒤에서 왼손으로 어깨 잡고 오른손으로 목에 칼을 대고 있을 경우, 몽둥이로 위에서 내려 칠 경우, 몽둥이로 위에서 사선으로 내려칠 경우, 몽둥이로 위에서 내려치고 얼굴 돌려 칠 경우, 양손으로 몽둥이를 잡고 사선으로 내려칠 경우 , 앞에서 권총을 가슴을 겨눌 경우 –1, 앞에서 권총을 가슴을 겨눌 경우 –2, 뒤에서 권총을 머리에 겨눌 경우, 앞에서 왼손으로 멱살 잡고 오른손으로 권총을 머리에 겨눌 경우) - 수업방법: 강의, 질의응답, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 14주 | 1 | 1)강의주제: 제13장 타 무술 경험 2)강의목표: ① 손목관절훈련을 이해하고 익힐 수 있다. ② 낙법을 이해하고 익힐 수 있다. ③ 방어 10동작을 이해하고 익힐 수 있다. ④ 손목빼기훈련을 이해하고 익힐 수 있다. 3)강의세부내용: ① 손목관절훈련(혼자서 손목 관절훈련, 2인1조 손목관절 훈련) ② 낙법(낙법의 이해, 낙법의 좋은점 ,낙법의 특징, 전방낙법, 후방낙법, 측방낙법, 구르기 낙법, 장애물 낙법, 점프고층낙법) ③ 방어 10동작(혼자서 하는 훈련, 2인1조 방어훈련) ④ 손목빼기훈련(손목빼기-1, 손목빼기-2, 손목빼기-3, 손목빼기-4, 손목빼기-5, ) - 수업방법: 강의, 질의응답, 교수자시연, 실습(실기) | 1. 주교재 2. 부교재 3. 강의 파워포인트 4. 트레이닝복(운동복) | |||||||||||
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제 15주 | 1 | 기말고사(객관식, 주관식 또는 실기시험 ) | | |||||||||||
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5. 성적평가 방법 | ||||||||||||||
중간고사 | 기말고사 | 과 제 물 | 출 결 | 기 타 | 합 계 | 비 고 | ||||||||
35% | 35% | 15 % | 15 % | 0 % | 100 % | | ||||||||
6. 수업 진행 방법 | ||||||||||||||
호신술을 이론과 동영상 강의, 실기를 중점으로 학습자와 함께 진행하는 발표, 토론식 수업을 진행. | ||||||||||||||
7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항 | ||||||||||||||
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8. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성) | ||||||||||||||
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9. 강의유형 | ||||||||||||||
이론중심( ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론, 실기, 세미나 병행( ● ), 이론 및 실험,실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ), | ||||||||||||||
