2019학년도 2학기 나사렛대학교 학점은행제

1. 강의개요

학습과목명

영유아발달

학점

3

주당시간

3

강의시간

수12:10-15:00

강 의 실

미정

수강대상

아동학 전공

강좌기간

2019-09-04~2019-12-18

교․강사명

미정

교․강사 전화번호

미정

E-mail

미정

2. 교과목 학습목표

1) 영유아기는 신체・인지・정서・사회・언어・도덕 등 모든 발달에 결정적 시기이며, 발달이 급속히 일어나는 시기이므로, 영유아발달에 대한 이해와 교육은 중요하다. 따라서 영유아기의 세부 영역별 발달과정, 발달적 특징 및 발달심리학적 이론에 대한 이해를 학습한다.

2) 태내기, 신생아기, 영아기, 유아기의 전반적인 성장과정을 학습함으로 영유아의 건강한 발달을 도울 수 있는 교육과정과 발달 프로그램에 대한 내용을 학습한다.

3) 영유아발달에 영향력 있는 변인들을 살펴보고 영유아발달 특징에 비추어 영유아의 발달과정에서 보이는 문제를 찾아내고, 이해하며, 이를 해결할 수 있는 자질을 기르도록 한다.

4) 영유아발달에 맞는 지도를 위해 영유아에 대한 관찰능력 뿐만 아니라 영유아교육현장에서 필요한 영유아에 대한 이해와 적응능력을 함양하여 교사로서의 능력을 증진시킨다.

3. 교재 및 참고문헌

- 주교재 : 영유아발달 / 유효순 외 공저 / 창지사 / 2016

부교재 : 영유아발달의 이해(개정판)/ 정옥분 저 / 학지사 / 2015

4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용

주별

차시

강의(실습‧실기‧실험) 내용

과제 및 기타 참고사항

제 1주

1

1)강의주제: 오리엔테이션 및 영유아발달의 기초

2)강의목표: 영유아발달에 대한 기본 개념 이론 및 영유아발달의 연구역사와 방법에 대해 학습한다.

3)강의세부내용:

① 강의계획서 & 영유아발달이란

② 영유아발달의 영역

③ 영유아발달의 논쟁점

④ 영유아발달 연구의 역사 및 방법

- 수업방법: 강의, 발표

1. 교재

2. 강의계획서

3. ppt. 자료

4. 발표 주제 제시

“나의 영유아기”

“영유아발달에 있어서의 유전 VS 환경”

2

3

제 2주

1

1)강의주제: 영유아 발달이론1

2)강의목표: 여러 발달이론을 통해 다양하고 복잡한 영유아의 발달을 깊이 있게 이해할 수 있도록 한다.

3)강의세부내용:

① 발달이론이란?

② 생물학적 관점(성숙이론, 동물행동이론;애착이론)

③ 정신분석학적 관점(프로이드, 에릭슨)

- 수업방법: 강의, 토론, 질의응답

1. 교재

2. ppt자료

3. 과제 제시(과제1:개별)

“영유아발달이론 중 자신의 보육교사관에 영향을 미친 이론에 대해 설명하고, 영유아 보육교사로서 어떠한 역할, 지도를 하고 싶은지 기술하시오”

(5주차에 제출)

4. 동영상자료:“애착실험”

2

3

제 3주

1

1)강의주제: 영유아 발달이론2

2)강의목표: 여러 발달이론을 통해 다양하고 복잡한 영유아의 발달을 깊이 있게 이해할 수 있도록 한다.

3)강의세부내용:

① 인지발달론적 관점(피아제의 인지발달, 정보처리이론)

② 학습이론적 관점(고전적 조건화, 조작적 조건화, 사회인지이론)

③ 맥락적 관점 (비고츠키의 사회문화적 이론, 생태체계이론)

- 수업방법: 강의, ppt 정리, 질의응답, 복습퀴즈

1. 교재

2. ppt자료

3. 복습퀴즈 문제지

2

3

제 4주

1

1)강의 주제: 영유아발달의 유전과 환경의 기저

2)강의 목표: 영유아의 발달에 미치는 유전의 영향과 환경의 영향에 대해 살펴봄으로 영유아발달에 대한 이해를 증진시킨다.

3)강의세부내용:

① 유전, 생물학적 기저

② 환경적 기저

③ 유전과 환경의 상호작용

- 수업방법: 강의, 동영상 시청, ppt 정리, 질의응답,

1. 교재

2. ppt자료

3. 동영상 자료(유전의 영향)

2

3

제 5주

1

1)강의주제: 태내발달과 태내환경, 출산과 신생아

2)강의목표:

① 임신의 과정에 대한 이해와 더불어 태내발달을 도모할 수 있는 태내 환경과 양육자의 역할에 대해 이해하고, 설명할 수 있다.

② 출산에 대한 신비와 함께 건강한 출산에 대해 인식하고, 이를 통해 생명의 소중함을 느끼며, 이후의 영아발달의 중요성에 대해 학습한다.

3)강의세부내용:

① 생명의 시작 및 태내발달단계

② 태내발달에 영향을 주는 태내환경

③ 출산과 신생아

- 수업방법: 강의, 동영상시청, 질의응답,

1. 교재

2. ppt자료

3. 동영상자료:

생명의 탄생 “수정”

아기성장보고서“출산”

2

3

제 6주

1

1)강의주제: 두뇌 및 신체발달

2)강의목표: 영유아기의 두뇌, 신체 운동 및 지각발달에 대하여 학습한다.

3)강의세부내용:

① 두뇌와 신경체계의 발달

② 신체발달

③ 운동발달

④ 감각과 지각발달

- 수업방법: 강의, 동영상 복습퀴즈, 질의응답

1. 교재

2. ppt자료

3. 동영상 복습 퀴즈:

“신생아의 반사”영상을 보고 어떤 반사행동인지 퀴즈 풀기

2

3

제 7주

1

중간고사(객관식, 주관식 )

2

3

제 8주

1

1)강의주제: 인지발달

2)강의목표:영유아의 인지발달이론과 인지발달의 특징 등에 이해한다. 또한, 영유아의 인지능력을 측정하는 척도에 대해 인지한다.

3)강의세부내용 :

① 인지발달이란? 정보처리와 기억

② 지능과 창의성

③ 영유아기 인지발달 척도

- 수업방법: 강의, 동영상 시청, 토론

1. 교재

2. ppt자료

3. ▶과제2제시(조별):

영유아발달(신체, 인지, 언어, 사회정서 중 택1)을 촉진시킬 수 있는 효율적인 활동프로그램을 계획하시오.

(14주차에 제출 및 발표)

4. 동영상 시청(영유아의 기억)

5. 토론주제 제시

“영유아의 인지발달을 도울 수 있는 양육자와 교사의 역할”

2

3

제 9주

1

1)강의주제: 언어발달

2)강의목표: 영유아기에 언어는 어떻게 발달하여 가는지에 대해 학습하고, 언어발달을 돕기 위해서 어떻게 지도해야 하는 가에 대한 지식을 함양한다.

3)강의세부내용:

① 언어란? 언어발달이론

② 영아기 언어발달

③ 유아기 언어발달

④ 영유아기 언어발달을 돕기 위한 방안

- 수업방법: 강의, 동영상 시청, ppt 정리, 질의응답

1. 교재

2. ppt자료

3. 동영상자료

: 아기성장보고서“언어습득”

2

3

제 10주

1

1)강의주제: 기질, 정서 및 애착발달

2)강의목표: 영아기에 나타나거나 발달하여 영유아의 발달에 영향을 주는 영아의 사회정서요인인 기질과 정서 및 애착에 대하여 학습한다.

3)강의세부내용:

① 기질

② 정서

③ 애착발달

- 수업방법: 강의, 토론, 동영상 시청, 질의응답, 복습퀴즈

1. 교재

2. ppt자료

3. 동영상자료

(아기성장보고서 “기질,애착”)

4. 토론 주제 제시

(기질 VS 환경)

2

3

제 11주

1

1)강의주제: 자아 및 성역할과 도덕성의 발달

2)강의 목표: 영유아 발달과정에서의 자아, 성역할, 도덕성의 발달과정에 대한 이해를 높인다.

3)강의세부내용:

① 자아발달

② 성역할 발달

③ 도덕성 발달

④ 친사회적 행동과 공격성

- 수업방법: 강의, 동영상 시청, ppt 정리, 질의응답

1. 교재

2. ppt자료

3. 동영상자료(성역할 발달)

2

3

제 12주

1

1)강의주제: 영유아기의 건강과 안전

2)강의목표: 영유아기 발달에 영향을 끼치는 건강, 영양, 안전에 대한 지식을 습득하며, 영유아기 발달장애에 대한 이해를 함양한다.

3)강의세부내용:

① 영유아기 건강

② 영유아기 영양

③ 영유아기 안전

④ 영유아기 발달장애

- 수업방법: 강의, 토론, 복습퀴즈, 질의응답

1.교재

2. ppt자료

3. 복습퀴즈 문제지

2

3

제 13주

1

1)강의주제: 가족 및 또래와 놀이

2)강의목표: 체계로서의 가족을 살펴보면서 영유아발달과의 관계를 살펴보고 영유아기의 또래가 갖는 의미와 또래가 영유아의 발달에 미치는 영향에 대해 학습한다.

3)강의세부내용:

① 체계로서의 가족

② 부모, 형제와 조부모

③ 또래

④ 놀이

- 수업방법: 강의, 토론, 질의응답

1.교재

2. ppt자료

3. 토론주제 제시:“영유아발달에 미치는 가족의 영향”

2

3

제 14주

1

1)강의 주제: 영유아교육기관과 멀티미디어

2)강의 목표: 영유아발달에 중요한 영향요인 인 영유아교육기관의 중요성과 교사의 역할, 멀티미디어의 영향에 대해 살펴봄으로 영유아발달에 대한 이해를 증진시킨다.

3)강의세부내용:

① 영유아교육기관

② 영유아와 멀티미디어

- 수업방법: 강의, ppt정리, 질의응답 , 과제2 발표

1.교재

2. ppt자료

3. ▶과제2(조별)제출 및 발표

2

3

제 15주

1

기말고사(주관식, 객관식)

2

3

5. 성적평가 방법

중간고사

기말고사

과 제 물

출 결

기 타

합 계

비 고

35%

35%

15 %

15 %

0 %

100 %

6. 수업 진행 방법

- 강의, 토론(토론주제 제시), 질의응답, 동영상 시청, ppt정리, 복습퀴즈

7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항

- 학습자들의 인지적인 수준, 이해력의 수준을 고려하여 수업을 진행한다.

- 학습 내용에 대한 학습자들의 생각, 가치관 등이 토론, 발표 과정에서 비판적으로 평가되지 않고, 수용, 이해 되도록 수업을 유도한다.

8. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성)