2019학년도 2학기 나사렛대학교 학점은행제

1. 강의개요

학습과목명

사회복지현장실습(2반)

학점

3

주당시간

3

강의시간

토 08:30-13:55

강 의 실

미정

수강대상

사회복지학전공

강좌기간

2019.09.07. ~ 2019.12.21

교․강사명

교․강사 전화번호

E-mail

2. 교과목 학습목표

1. 사회복지실천의 가치 및 윤리, 지식과 기술을 사회복지 실천현장에서 실제로 적용할 수 있다.

2. 사회복지실습현장에서 클라이언트 체계의 문제 확인, 정보수집, 개입계획과 활 동 및 평가과정을 적용할 수 있다.

3. 지역사회대상 집단의 특성을 조사하고 자원을 활용할 수 있다.

4. 사회복지시설과 기관의 조직, 정책, 운영에 대해 분석할 수 있다.

5. 사회복지기관에서 사회복지사의 역할을 설명할 수 있다.

6. 사회복지사로서의 자아인식과 전문직 정체감을 구술할 수 있다.

3. 교재 및 참고문헌

- 주교재 : 콕콕 짚어주는 사회복지현장실습지침서 / 오창순외 2인 / 학지사 / 2015

부교재 : 사회복지현장실습 / 신민선외 5인 / 양서원 / 2014

4. 주차별 강의(실습‧실기‧실험) 내용

주별

차시

강의(실습‧실기‧실험) 내용

과제 및 기타 참고사항

제 1주

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 오리엔테이션(실습전단계 1)

2)강의목표: 사회복지실습의 개념 및 중요성을 알며, 실습기관 선정 및 실습자로서의 자세에 대한 논의 한다.

3)강의세부 내용: 사회복지실습의 개념, 목적, 중요성, 기대효과, 실습교육내용 및 일정, 사회복지실습기관 선택

- 수업방법: 오리엔테이션, 강의, 질의응답

① 실습기관 명단 배부

② 오리엔테이션(운영계획서) 자료 배부

③ ppt자료

2

3

제 2주

1

1) 강의주제: 사회복지현장실습 기관 확인 및 실습신청서류작성교육 (실습전단계 2)

2) 강의목표: 실습생의 역할을 이해하고, 실습의뢰서와 실습생 프로파일을 작성할 수 있도록 하여, 실습 일정에 차질이 없도록 한다.

3) 강의세부내용: 실습기관확인, 실습신청서 작성, 기관 미선정시 담당교수와 상담

① 실습을 통해 배우고 싶은 점

② 실습지 선택이유

③ 실습을 통해 얻고자 하는 목표

④ 실습기관 및 학교지도교수에게 바라는 점 등

- 수업방법: 강의, 질의응답

① 실습생 프로파일작성

② ppt자료

2

3

제 3주

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 신청서류 피드백

(실습전단계 3)

2)강의목표: 실습예정자로서 작성해야 하는 문서에 대한 점검 및 수정을 통해 실습의 목표를 구체화 한다.

3)강의세부내용:

① 사회복지현장실습신청서 점검 및 수정

② 사회복지 실습생 프로파일 점검 및 수정

③ 실습계획서 점검 및 수정

- 수업방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 4주

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 초기단계 1

2)강의목표: 실습예정자로서 자기점검을 통해 실습생의 자세를 익힌다.

3)강의 세부 내용:

① 사회복지현장실습의 선행과정

② 실습전 자기 점검

③ 실습생의 자세

- 수업방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 5주

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 초기단계 2

2)강의목표: 사회복지실습일지를 구체적으로 작성할 수 있다.

3)강의 세부 내용:

① 실습일정

② 실습내용

③ 실습생의견

④ 슈퍼바이져 의견 등

- 수업방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

2

3

제 6주

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 초기단계 3

2)강의목표:

① 실습기관에 대한 분석을 통해 실습기관의 이해도를 높인다.

② 중간평가서 작성방법을 익혀 실습계획이 잘 이루어지는지 구체적인 평가를 할 수 있다.

3)강의 세부 내용:

① 기관분석보고서 작성방법

② 중간평가서 작성방법

- 수업방법: 강의, 질의응답

① ppt자료

② 기관분석 발표

2

3

제 7주

1

중간점검

- 수업방법: 1:1 점검, 질의응답

① 실습생 실습일지 지참

2

3

제 8주

1

1)강의주제: 실습중간평가 세미나

2)강의목표: 실습중간 평가를 통해 원활한 실습이 이루어질 수 있도록 한다.

3)강의 세부 내용:

① 실습일정평가

② 실습내용 및 역할에 대한 평가

③ 실습교육효과에 대한 평가

④ 실습생 자원 활용에 대한 평가

⑤ 실습에 임하는 자세 평가

- 수업방법: 강의, 발표, 토론

① ppt자료

② 실습생 발표자료

③ 피드백

2

3

제 9주

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 중간단계 1

2)강의목표: 중간평가세미나에서 나타난 실습목표의 달성정도를 평가한다.

3)강의 세부 내용:

① 중간평가서 작성에 대한 피드백

- 수업방법: 강의, 발표, 토론

①실습생 중간평가서 지참

2

3

제 10주

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 중간단계2

2)강의목표: 실습을 하면서 겪게 되는 문제상황을 해결하고 적절한 대처방법을 익힌다.

3)강의 세부 내용:

① 사회복지사의 윤리강령

② 사회복지실천의 윤리와 가치

③ 사회복지실천과정의 윤리적 딜레마

- 수업방법: 강의, 실습

① ppt자료

2

3

제 11주

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 중간단계3

2)강의목표: 사례관리를 통해 클라이언트에 대한 적극적 서비스를 실천할 수 있다.

3)강의 세부 내용:

①사례관리의 개념

② 사례관리의 목적

③ 사례관리의 특징 및 기능

④ 사례관리 모델

⑤ 사례관리자의 역할

- 수업방법: 강의, 토론

① 실습생 사례관리 일지 지참

② 피드백

2

3

제 12주

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 종결단계1

2)강의목표: 실습종결평가서 작성을 통해 실습의 종결을 준비한다.

3)강의세부내용:

①실습일정평가

② 실습내용 및 역할에 대한 평가

③ 실습목표에 대한 평가

④ 서비스실천과정에 대한 평가

⑤ 실습생의 자원 활용에 대한 평가

⑥ 실습에 임하는 자세에 대한 평가

⑦ 전문적인 태도에 대한 평가

⑧ 기관이해도에 대한 평가

- 수업방법: 강의, 토론

①실습생 실습종결평가서 지참

2

3

제 13주

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 종결단계2

2)강의목표: 실습초기에 계획한 실습목표를 점검하고, 실습과정에서 얻은 경험을 통합 정리한다.

3)강의세부내용:

① 실습평가의 이해

② 관계종결하기

③ 실습프로그램 평가방법

- 수업방법: 강의, 토론

① ppt자료

2

3

제 14주

1

1)강의주제: 실습종결 세미나

2)강의목표: 실습에 대한 전반적인 평가를 통해 실습교육에 대한 목표의 달성정도를 평가한다.

3)강의 세부 내용:

① 실습종결에 대한 평가, 습생자신, 실습기관, 실습내용, 슈퍼비젼 등에 대한 평가

② 실습소감 발표

- 수업방법: 발표, 피드백

① 실습소감문

2

3

제 15주

1

1)강의주제: 사회복지현장실습일지 제출

2)강의목표: 실습을 종결하면서 갖는 마음자세를 통해 추후 사회복지사로서의 자아인식 증진과 전문직으로서의 역량을 확고히 한다.

3)강의세부내용:

① 사회복지현장실습일지 제출 및 검토

② 실습확인서 2부 제출

- 수업방법: 실습소감, 발표및피드백

① 실습일지

② 실습확인서

2

3

5. 성적평가 방법

중간고사

(과제물)

기말고사

(기관평가)

과 제 물

(세미나발표

출 결

기 타

합 계

비 고

20%

50%

15 %

15 %

0 %

100 %

6. 수업 진행 방법

- 강의, 질의응답, 발표 및 피드백

7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항

제1주: 오리엔테이션, 제6주: 기관분석발표, 제7주: 중간점검, 제8주: 세미나, 제 14주: 세미나,

제15주: 실습일지 제출

8. 문제해결 방법(실험‧실습 등의 학습과정의 경우에 작성)

-

9. 강의유형

이론중심( ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론, 세미나 병행( Ⅴ ), 이론 및 실험, 실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ),