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수강신청
수업계획서
사회복지현장실습(1반)
교육 기간
2019-09-05~2019-12-19 (총 15주, 75시간)
수업 시간
목08:50-13:40
강의실
창학관 203호
학습비
300,000원

2019학년도 2학기 나사렛대학교 학점은행제

1. 강의개요

학습과목명

사회복지현장실습(1)

학점

3

주당시간

3

강의시간

08:50-13:40

강 의 실

2창학관

202,203,

601,602,603

수강대상

사회복지학전공

강좌기간

2019.09.05. ~ 2019.12.26

강사명

 

강사 전화번호

E-mail

2. 교과목 학습목표

1. 사회복지실천의 가치 및 윤리, 지식과 기술을 사회복지 실천현장에서 실제로 적용할 수 있다.

2. 사회복지실습현장에서 클라이언트 체계의 문제 확인, 정보수집, 개입계획과 활 동 및 평가과정을 적용할 수 있다.

3. 지역사회대상 집단의 특성을 조사하고 자원을 활용할 수 있다.

4. 사회복지시설과 기관의 조직, 정책, 운영에 대해 분석할 수 있다.

5. 사회복지기관에서 사회복지사의 역할을 설명할 수 있다.

6. 사회복지사로서의 자아인식과 전문직 정체감을 구술할 수 있다.

3. 교재 및 참고문헌

- 주교재 : 콕콕 짚어주는 사회복지현장실습지침서 / 오창순외 2/ 학지사 / 2015

부교재 : 사회복지현장실습 / 신민선외 5/ 양서원 / 2014

4. 주차별 강의(실습실기실험) 내용

주별

차시

강의(실습실기실험) 내용

과제 및 기타 참고사항

1

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 오리엔테이션(실습전단계 1)

2)강의목표: 사회복지실습의 개념 및 중요성을 알며, 실습기관 선정 및 실습자로서의 자세에 대한 논의 한다.

3)강의세부 내용: 사회복지실습의 개념, 목적, 중요성, 기대효과, 실습교육내용 및 일정, 사회복지실습기관 선택

- 수업방법: 오리엔테이션, 강의, 질의응답

실습기관 명단 배부

오리엔테이션(운영계획서) 자료 배

ppt자료

2

3

2

1

1) 강의주제: 사회복지현장실습 기관 확인 및 실습신청서류작성교육 (실습전단계 2)

2) 강의목표: 실습생의 역할을 이해하고, 실습의뢰서와 실습프로파일을 작성할 수 있도록 하여, 실습 일정에 차질이 없도록 한다.

3) 강의세부내용: 실습기관확인, 실습신청서 작성, 기관 미선정시 담당교수와 상담

실습을 통해 배우고 싶은 점

실습지 선택이유

실습을 통해 얻고자 하는 목표

실습기관 및 학교지도교수에게 바라는 점 등

- 수업방법: 강의, 질의응답

실습생 프로파일작성

ppt자료

2

3

3

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 신청서류 피드백

(실습전단계 3)

2)강의목표: 실습예정자로서 작성해야 하는 문서에 대한 점검 및 수정을 통해 실습의 목표를 구체화 한다.

3)강의세부내용:

사회복지현장실습신청서 점검 및 수정

사회복지 실습생 프로파일 점검 및 수정

실습계획서 점검 및 수정

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

2

3

4

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 초기단계 1

2)강의목표: 실습예정자로서 자기점검을 통해 실습생의 자세를 익힌다.

3)강의 세부 내용:

사회복지현장실습의 선행과정

실습전 자기 점검

실습생의 자세

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

2

3

5

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 초기단계 2

2)강의목표: 사회복지실습일지를 구체적으로 작성할 수 있다.

3)강의 세부 내용:

실습일정

실습내용

실습생의견

슈퍼바이져 의견 등

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

2

3

6

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 초기단계 3

2)강의목표:

실습기관에 대한 분석을 통해 실습기관의 이해도를 높인.

중간평가서 작성방법을 익혀 실습계획이 잘 이루어지는지 구체적인 평가를 할 수 있다.

3)강의 세부 내용:

기관분석보고서 작성방법

중간평가서 작성방법

- 수업방법: 강의, 질의응답

ppt자료

기관분석 발표

2

3

7

1

중간점검

- 수업방법: 1:1 점검, 질의응답

실습생 실습일지 지참

2

3

8

1

1)강의주제: 실습중간평가 세미나

2)강의목표: 실습중간 평가를 통해 원활한 실습이 이루어질 수 있도록 한다.

3)강의 세부 내용:

실습일정평가

실습내용 및 역할에 대한 평가

실습교육효과에 대한 평가

실습생 자원 활용에 대한 평가

실습에 임하는 자세 평가

- 수업방법: 강의, 발표, 토론

ppt자료

실습생 발표자료

피드백

2

3

9

1

1)강의주제: 사회복지현장실습 중간단계 1

2)강의목표: 중간평가세미나에서 나타난 실습목표의 달성정도를 평가한다.

3)강의 세부 내용:

중간평가서 작성에 대한 피드백

- 수업방법: 강의, 발표, 토론

실습생 중간평가서 지참

2

3

10

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 중간단계2

2)강의목표: 실습을 하면서 겪게 되는 문제상황을 해결하고 적절한 대처방법을 익힌다.

3)강의 세부 내용:

사회복지사의 윤리강령

사회복지실천의 윤리와 가치

사회복지실천과정의 윤리적 딜레마

- 수업방법: 강의, 실습

ppt자료

2

3

11

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 중간단계3

2)강의목표: 사례관리를 통해 클라이언트에 대한 적극적 서비스를 실천할 수 있다.

3)강의 세부 내용:

사례관리의 개념

사례관리의 목적

사례관리의 특징 및 기능

사례관리 모델

사례관리자의 역할

- 수업방법: 강의, 토론

실습생 사례관리 일지 지참

피드백

2

3

12

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 종결단계1

2)강의목표: 실습종결평가서 작성을 통해 실습의 종결을 준비한다.

3)강의세부내용:

실습일정평가

실습내용 및 역할에 대한 평가

실습목표에 대한 평가

서비스실천과정에 대한 평가

실습생의 자원 활용에 대한 평가

실습에 임하는 자세에 대한 평가

전문적인 태도에 대한 평가

기관이해도에 대한 평가

- 수업방법: 강의, 토론

실습생 실습종결평가서 지참

 

2

3

13

1

1)강의주제: 사회복지 현장실습 종결단계2

2)강의목표: 실습초기에 계획한 실습목표를 점검하고, 실습과정에서 얻은 경험을 통합 정리한다.

3)강의세부내용:

실습평가의 이해

관계종결하기

실습프로그램 평가방법

- 수업방법: 강의, 토론

ppt자료

2

3

14

1

1)강의주제: 실습종결 세미나

2)강의목표: 실습에 대한 전반적인 평가를 통해 실습교육에 대한 목표의 달성정도를 평가한다.

3)강의 세부 내용:

실습종결에 대한 평가, 습생자신, 실습기관, 실습내용, 퍼비젼 등에 대한 평가

실습소감 발표

- 수업방법: 발표, 피드백

실습소감문

2

3

15

1

1)강의주제: 사회복지현장실습일지 제출

2)강의목표: 실습을 종결하면서 갖는 마음자세를 통해 추후 사회복지사로서의 자아인식 증진과 전문직으로서의 역량을 확고히 한다.

3)강의세부내용:

사회복지현장실습일지 제출 및 검토

실습확인서 2부 제출

- 수업방법: 실습소감, 발표및피드백

실습일지

실습확인서

2

3

 

5. 성적평가 방법

중간고사

(과제물)

기말고사

(기관평가)

과 제 물

(세미나발표

출 결

기 타

합 계

비 고

20%

50%

15 %

15 %

0 %

100 %

 

6. 수업 진행 방법

- 강의, 질의응답, 발표 및 피드백

7. 수업에 특별히 참고하여야 할 사항

1: 오리엔테이션, 6: 기관분석발표, 7: 중간점검, 8: 세미나, 14: 세미나,

15: 실습일지 제출

8. 문제해결 방법(실험실습 등의 학습과정의 경우에 작성)

-

9. 강의유형

이론중심( ), 토론, 세미나 중심( ), 실기 중심( ), 이론 및 토론, 세미나 병행( ), 이론 및 실험, 실습 병행( ), 이론 및 실기 병행( ),

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충청남도 천안시 서북구 월봉로 48, 나사렛대학교 평생교육원