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수강신청
수업계획서
생활체육론
교육 기간
2019-03-02~2019-06-08 (총 15주, 45시간)
수업 시간
토11:15-13:55
강의실
창학관 602호
학습비
225,000원
Untitled Document 강의개요
      

학습과목명

생활체육론

학점

3

주당시간

3

강의시간

11:15-13:55

강 의 실

2창학관

202,203,601,602

수강대상

태권도학 전공

강좌기간

2018-03-03~2018-06-16

강사명

미정

강사 전화번호

미정

E-mail

미정

 

교육목표
      

1. 사회구성원의 규칙적인 체육활동으로 건강한 신체와 정신을 유지하도록 설명할 수 있다.

2. 생활체육의 필요성, 구성요소, 목적과 목표 및 내용 등의 전반적인 개념을 습득하고, 과학적인 접근방법을 통해 생활체육이 활성화를 기여할 수 있도록 설명할 수 있다.

3. 생활체육 진흥과 국민의 삶의 질 향상에 학문적, 실용적 기여를 할 수 있는 토대를 마련할 수 있으며 생활체육지도자들에게 필요한 문제해결을 위한 제반지식을 함양한다.


강의방식
       

 수업 방법(강의, 토론, 실습 등)

- 강의, 실습


특이사항
      

 성적평가 방법

중간고사

기말고사

과 제 물

출 결

기 타

합 계

비 고

35%

35%

15 %

15 %

0 %

100 %

 

 교재 및 참고문헌

- 주교재 : 콕콕 짚어주는 사회복지현장실습지침서 / 오창순외 2/ 학지사 / 2015

부교재 : 사회복지현장실습 / 신민선외 5/ 양서원 / 2014

 


교육내용 비고
1

1)강의주제: 생활체육의 이해

2)강의목표:

생활체육의 정의를 이해한다.

생활체육의 개념을 이해하고 설명할 수 있다.

3)강의세부내용: 생활체육의 유사개념에 대한 (여가스포츠, 레저스포츠, 평생체육, 사회체육) 정의

- 수업방법: 이론 강의 

1. 교재

2. 부교재

3. 강의계획서

4. ppt. 자료

2

1)강의주제: 세계 각국 생활체육의 발전과정 이해

2)강의목표: 세계 각국의 생활체육의 발전과정을 이해한다.

3)강의세부내용):

미국의 생활체육 발전과정

일본의 생활체육 발전과정

유럽 등의 생활체육 발전과정

- 수업방법: 이론 강의 

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

3

1)강의주제: 한국의 생활체육에 관한 발전과정 이해

2)강의목표:

한국의 체육역사를 이해한다.

한국 생활체육의 발전과정을 이해한다.

3)강의세부내용 :

한국 체육의 역사적 배경

한국 생활체육의 역사적 배경과 흐름

한국 생활체육의 도입 및 발전

- 수업방법: 이론 강의 

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

4

1)강의주제: 생활체육의 영역 이해

2)강의목표:

지역사회의 생활체육에 대하여 이해한다.

직장생활체육에 대하여 설명과 이해한다.

상업생활체육에 대하여 설명과 이해한다.

3)강의세부내용:

생활체육의 필요성, 목적, 기능

직장생활체육의 필요성, 목적, 기능

상업생활체육의 필요성, 목적 기능

- 수업방법: 이론 강의 

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

5

1)강의주제: 생활체육 프로그램 이해

2)강의목표:

유아, 아동, 청소년, 성인, 노인 등 생활체육 프로그램의 유형에 대하여 이해한다.

유아, 아동, 청소년, 성인, 노인 등 생활체육의 필요성과 목적에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용:

유아의 생활체육의 프로그램 필요성, 목적, 기능

아동의 생활체육의 프로그램 필요성, 목적, 기능

청소년의 생활체육의 프로그램 필요성, 목적, 기능

성인의 생활체육의 프로그램 필요성, 목적, 기능

노인의 생활체육의 프로그램 필요성, 목적, 기능

- 수업방법: 이론 강의

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

6

1)강의주제: 생활체육의 구성요인

2)강의목표: 생활체육 시설의 이해, 유형, 시설계획, 시설관, 운영 및 서비스에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용:

생활체육 시설

생활체육 시설계획

생활체육 시설관리

생활체육 시설의 운영 및 서비스

- 수업방법: 이론 강의

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

4. 과제물 주제: 생활체육의 필요성, 목적, 기능, 프로그램의 효과에 대해 정리하시오.

7

중간고사

8

1)강의주제: 생활체육의 프로그램 이해

2)강의목표:

생활체육 프로그램의 개념을 이해한다.

생활체육 프로그램의 목적을 이해한다.

생활체육 프로그램 기획, 홍보, 평가, 실제를 이해한다.

3)강의세부내용:

생활체육 프로그램의 개념

생활체육의 목적

생활체육의 기회

생활체육 홍보

생활체육 평가

생활체육 실제적용

- 수업방법: 이론 강의, 조별발표, 토론 및 피드백

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

9

1)강의주제: 생활체육의 참가대상, 종목 이해

2)강의목표:

생활체육의 참가대상을 이해한다.

생활체육의 종목별 유형을 이해한다.

3)강의세부내용:

생활체육의 대상자별(유아, 아동, 청소년, 성인, 노인) 생활체육의 종목별 유형

생활체육의 대상자별 프로그램 운영방법

- 수업방법: 이론 강의, 조별발표, 토론 및 피드백

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

10

1)강의주제: 생활체육과 건강 이해

2)강의목표:

건강과 체력의 정의를 이해한다.

운동의 필요성과 효과를 이해한다.

성인병과 운동에 대하여 이해한다.

일상생활과 건강에 대하여 이해한다.

3)강의세부내용:

생활체육과 건강관리

생활체육 계획 및 실행

- 수업방법: 이론 강의, 조별발표, 토론 및 피드백

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

11

1)강의제목: 생활체육 지도자의 이해

2)강의주제:

생활체육 지도자의 개념 이해한다.

생활체육 지도자의 역할과 자질을 이해한다.

생활체육 지도원리, 지도계획을 이해한다.

생활체육 지도자 양성을 설명과 이해한다.

3)강의세부내용:

생활체육 지도자의 역할, 자질, 원리, 계획

생활체육 지도자 자격취득 조건

- 수업방법: 이론 강의, 조별발표, 토론 및 피드백

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

12

1)강의제목: 생활체육의 정책

2)강의주제:

생활체육의 행정조직을 설명과 이해한다.

우리나라의 생활체육 정책현황 및 발전방향을 이해한다.

3)강의세부내용:

우리나라 생활체육의 행정조직구성

우리나라 생활체육 정책현황

우리나라 생활체육 발전방향

- 수업방법: 이론 강의, 조별발표, 토론 및 피드백

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

13

1)강의제목 : 현대사회와 생활체육 이해

2)강의주제 :

현대사회의 문제를 설명과 이해한다.

생활체육 필요성, 역할을 설명과 이해한다.

현대인의 생활체육 참가와 삶의 질 개선에 대하여 이해한.

3)강의세부내용:

현대사회의 문제점과 현대인의 삶의 질을 향상을 위한 생활체육의 관계

생활체육의 정보매체

- 수업방법: 이론 강의, 조별발표, 토론 및 피드백

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

14

1)강의제목: 한국 생활체육의 발전 방향.

2)강의주제:

한국 생활체육의 문제점을 이해한다.

한국 생활체육의 개선방안을 이해한다.

3)강의세부내용:

한국 생활체육의 행정

지도자 양성 문제점과 개선방안 및 발전방향

- 수업방법: 이론 강의, 조별발표, 토론 및 피드백

1. 교재

2. 부교재

3. ppt. 자료

15

기말고사

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충청남도 천안시 서북구 월봉로 48, 나사렛대학교 평생교육원